Profil SD Negeri Ciparay II

 

PROFIL SATUAN PENDIDIKAN

Historis Sekolah

Sekolah Dasar Negeri Ciparay II awal pertama kali dibangun dinamakan SD Inpres. Penamaan SD Inpres sendiri merupakan berasal dari Instruksi Presiden Nomor 10 tahun 1973 yang isinya tentang program pembangunan gedung sekolah untuk pemerataan pendidikan agar anak-anak di kawasan pinggiran perkotaan, daerah perdesaan dan daerah terpencil dapat bersekolah mendapatkan pendidikan seperti di daerah perkotaan. Kemudian pada tahun 1981 sekolah di SK kan menjadi SD Negeri Ciparay II. Hingga sampai saat ini SDN Ciparay II menjadi lebih ramai dengan semakin berkembangnya pemukiman warga sekitar.

Geografis Sekolah

Sekolah Dasar Negeri Ciparay II adalah salah satu dari dua SD Negeri di Desa Ciparay dengan luas tanah 7031 m2 merupakan tanah pekarangan/ persawahan yang optimalisasi pembangunanya baru sebagian kecil direalisasikan untuk kegiatan belajar mengajar seadanya, sisanya masih tanah lahan kosong dan sebagian kecil kebun sekolah. 

Secara geografis SD Negeri Ciparay II terletak di dusun Mekarsari desa Ciparay merupakan daerah ujung sebelah utara perbatasan desa sekaligus menjadi ujung barat laut perbatasan kecamatan leuwimunding daerah tersebut tergolong bukan daerah padat pemukiman artinya masih banyak pekarangan yang akan menjadi pemukiman baru, jarak antara sekolah SD terdekat ±1 kilometer sebelah utara SD Negeri Leuwimunding III dan ±1,5 kilometer sebelah barat daya SD Negeri Ciparay I, sedangkan jumlah warga sekolah terdiri dari 219 siswa dan 7 guru/tenaga pendidik. Dari kondisi tersebut pembangunan prasarana dan sarananya sudah semestinya perlu perhatian dari kita semua baik pemerintah pusat, pemerintah daerah maupun masyarakat untuk menuju Standar Nasional Pendidikan (SNP).

VISI SD NEGERI CIPARAY II

“ Menjadi SD Unggul dengan menghasilkan lulusan yg Agamis, Kritis, Innovative, Kreatif, Berwawasan Lingkungan (AKIK BeLing)"

MISI SD NEGERI CIPARAY II

• Melaksanakan pembiasaan sikap religius di lingkungan sekolah

• Menyelenggarakan kegiatan pembelajaran yanga mengarah pada pengembangan keterampilan abad ke 21

• Mengoptimalkan pemanfaatan lingkungan sekitar sebagi media dan sumber belajar bagi peserta didik

• Menyelenggarakan program pengembangan minat dan bakat sesuai dengan kebutuhan peserta didik

• Menjalin kerjasama yang harmonis antara warga sekolah dengan lingkungan sekitar

• Menumbuhkan budaya kerja yang berintegritas tinggi dengan menjunjung asas kesetaraan

• Mengembangkan budaya sekolah yang religius melalui kegiatan keagamaan

• Membudayakan Sikap Disiplin, Sopan Santun, Berbudu Pekerti Luhur, dan Cinta Lingkungan Hidup

• Melaksanakan pendekatan pembelajaran aktif, kreatif dan inovativ pada semua mata pelajaran

• Menyelenggarakan berbagai kegiatan pembiasaan dan pengembangan diri yang menjadi bagian dari pendidikan karakter bangsa untuk kemandirian 

• Memanfaatkan dan mengenalkan teknologi melalui proses pembelajaran berbasis TIK.

• Menjalin kerja sama dengan lembaga lain dalam merealisasikan program sekolah.

TUJUAN SD NEGERI CIPARAY II

Pendidikan di SD Negeri Ciparay II sesuai dengan visi Terwujudnya insan yang beriman, bertaqwa, berkualitas dan berbudi pekerti luhur, serta mampu berkompetitif dalam perkembangan dunia pendidikan. Atas dasar dasar tersebut rumusan tujuan sekolah secara lebih spesifik, dapat kami uraikan sebagai berikut :

• Pendidikan di SD Negeri Ciparay II sesuai dengan visi Terwujudnya insan yang beriman, bertaqwa, berkualitas dan berbudi pekerti luhur, serta mampu berkompetitif dalam perkembangan dunia pendidikan. Atas dasar dasar tersebut rumusan tujuan sekolah secara lebih spesifik, dapat kami uraikan sebagai berikut :
• Mengembangkan budaya sekolah yang religius melalui kegiatan keagamaan
• Membudayakan Sikap Disiplin, Sopan Santun, Berbudu Pekerti Luhur, dan Cinta Lingkungan Hidup
• Melaksanakan pendekatan pembelajaran aktif, kreatif dan inovativ pada semua mata pelajaran
• Menyelenggarakan berbagai kegiatan pembiasaan dan pengembangan diri yang menjadi bagian dari pendidikan karakter bangsa untuk kemandirian 
• Memanfaatkan dan mengenalkan teknologi melalui proses pembelajaran berbasis TIK.
• Menjalin kerja sama dengan lembaga lain dalam merealisasikan program sekolah.